Домашнее задание №7.

Задание 1. Разработать водочную этикетку.

КРУПНО

НА ПОЛКЕ

НА ПОЛКЕ ПРИ ПЛОХОМ ОСВЕЩЕНИИ

Задание 2. Сфотографировать:


а) Три хороших упаковки

б) Три плохих упаковки

Задание 3. Репортаж с занятия.

В субботу, как обычно, ровно в девять часов утра студенты пятого курса Института рекламы и связи с общественностью специальности «реклама» собрались в двадцать третьем кабинете. Двери закрылись. И Александр Сергеевич Филюрин начал наполнять наши головы знаниями. Каждое занятие начинается с опроса по предыдущей лекции. Тут-то и выясняется, у кого какие знания. Эта лекция не стала исключением. Оценки получили разнообразные – тройки, четверки, двойки и даже пятерки. После опроса перешли к разбору домашних заданий. Узнали недочеты своих работ и правильные ответы. После этого Александр Сергеевич объявил тему и план сегодняшнего занятия. В этот день мы выполняли много практических работ. Описывали иерархию восприятия элементов на предложенных упаковках, разрабатывали свои варианты упаковок и выявляли ошибки, совершенные разработчиками тех упаковок, которые были предложены в лекции. Было интересно сравнивать свой вариант с вариантом реальной разработки профессионалов.

Наступила перемена. Как всегда студенты уделяли самое большое внимание Елене Прокопьевне и заветной ведомости. Началось разбирательство по поводу оценок. Некоторых не устраивало то, что они низкие. У других были претензии по их отсутствию вообще. Слава Богу, все такие разбирательства заканчиваются мирно. Елена Прокопьевна дает ответы на все интересующие студентов вопросы, а мы же в свою очередь обещаем исправиться.

После перемены – продолжение лекции. А также выполнение увлекательных практических заданий. Совершенно неожиданно справа от меня сверкнула вспышка от фотоаппарата. Повернув голову, я увидела, что Андрей Григорьев фотографирует всех, кто находился в аудитории. На лицах моих одногруппников читалось явное недоумение. «Что он делает?!». Но Александр Сергеевич, в ответ на такую выходку Андрея, сказал: «Правильно делаете, студент Григорьев. Эти фотографии вам понадобятся для домашнего задания».

Домашнее задание… в этих двух словах таится вся прелесть обучения. В конце занятий мы поучили свое очередное домашнее задание. Точнее три. Сделали кучу веселых снимков. Одним из домашних заданий стал этот репортаж. Надеюсь, он выполнен достойно.